县委党校2012年第二期科级干部、青年干部班98名学员为期15天的培训学习，现已完成了教学计划规定的各项学习任务，今天将满载而归，回到各自的工作岗位上。近年来，肥西县委党校为适应新形势和肥西县域经济社会发展的需要，适应干部能力提升、健康成长、工作实际的需要，围绕“勇当全省排头兵，挺进全国五十强”的奋斗目标这个中心，服务全县干部教育培训这个大局，认真落实《中国共产党党校工作条例》和省委党校工作会议精神。在主体办学上，勇于打破传统办学思路，不断创新办学内容和形式。

一、强化组织调学。根据年初教学计划安排，每期培训学员，一律由县委组织部根据县情、工作实际，依据干部能力提升和成长要求，摸清底子，与县委党校统一下文调学，确保了办学的针对性、实用性，也确保了培训学习期间学员的到课率。

二、丰富培训内容。每期培训班，依据培训对象确定培训形式，设置培训内容，选聘专家教授。如：这期两个班在课程内容安排上，除课堂理论教学外，考虑因学员平时紧张工作，很少有时间轻松和体格锻炼，长期会形成职业病，针对性地分别安排了拓展训练和军训。对青干班学员进行了为期三天的队形队列及其变化的训练，还教会了军体拳，很受学员们欢迎；在课堂理论教学中，采取了“请进来，走出去”的模式。从省市委党校、省行政学院、合肥工业大学等高等院校聘请专家教授来校讲课，让学员走出去到世界大都市上海等发达地区高等院校接受高校教育。到江苏宿迁沭阳等实地参观考察学习；在理论教学中，突出以中国特色社会主义理论体系教育为中心，以提升学员素质、能力和党性锻炼为重点，主要课程有：安徽风险应对危机管理问题研究、党风廉政建设、领导执行与团队精神、公务礼仪、政府行政许可法、审美修养与人生、公文写作、社会公德构建、现代产业体系建设研究等等内容，训后还要求学员认真撰写考察报告或专题论文、个人小结。

三、创新管理模式。一是严格考勤。规定随班班主任仅有半天的批假权，学员请假一天以上要有县委组织部干部科批准。二是席卡制。每天学员对照席卡就坐，不得擅自调位，缺席者就一目了然了。三是学分制。每期培训学习结束，班主任根据考勤累计学时，进行打分，记入结业证上，并报组织部备案。四是测试制。每期主体班结束后，要对学习培训内容、参观考察情况，进行书面测试，批阅成绩记入各人的学习培训档案，作为干部任用的一项重要参考依据。

四、创新课堂教学模式。肥西县委党校在干部培训形式上，勇于打破常规，冲破“一言堂”“满堂灌”的传统教学方式，力求课堂教学形式多样化。为增强学员培训学习的效果，激发学员的积极性、主动性、参与性，把学习的主动权完全交给学员，如这次教学我们邀请了省委党校一些专题教授，在课堂上采取了“案例式”“讨论式”“情景模拟式”“辩论式”等多种教学形式，活跃了课堂气氛，激发了参与热情，发挥了主动性，引发了对问题不同角度的深入思考，收到了良好的教学效果。（夏明杰）